아동기신체발달의 특징을 설명하고 신체발달에 위협을 주는요인은 무엇인지와 건강하게 성장할 수있는방안을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
발달이란 인간의 수정 순간부터 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화를 의미하는데, 이 변화는 유전과 환경의 상호작용에 의해 일어나며, 양적 변화
발달에도 영향을 미치게 됩니다. 그러나 이러한 아동기신체발달을 위협하는 요인들도 존재합니다. 첫째, 질병 및 충치는 아동의 건강에 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 예를 들어, 감염성 질병이나 충치는 아동의 영양흡수와 신체적 발달에 부정적인 영향을 미치게 됩니다. 따라서 예방접종과 정기
질병으로 인해 아동들이 사망하는 경우가 가장 높았으나, 1970년에 이후 직면할 수있는 위험의 내용과 질에 있어서 변화를 가져와 사고로 인한 상해가 아동기 사망의 주요 원인으로 나타나고 있다(김혜금,2002년). 이에 2003년 ‘어린이 안전 원년’을 선포하였고, 2007년까지 어린이 사고를 절반으로 줄여
성장 · 발달할 수 있도록 보호 · 지원하여 그들의 건전육성을 도모하는 것이다. ’ 라고 정의를 내리고 있다.
2. 아동복지의 대상
아동에 대한 연령구분은 법마다 다르게 짓고 있는데 우선 아동복지법에서는 ‘아동이라 함은 18세 미만의 자를 말한다.’라고 규정짓고 있으며, 영유아법에서는 ‘영·
영양소는 식품을 구성하고 있는 물질 중 우리 몸에 에너지를 공급하고 성장과 다양한 생리기능을 도모하는 등 건강을 유지하는 데 필요한 성분을 말한다. 따라서 우리가 무엇을 얼마만큼 어떻게 먹느냐에 따라 건강과 질병에 대한 저항력이 달라지게 되므로 신체는 우리가 먹는 음식물로 만들어진다.
수, 안전 환경 및 교통편의 등을 충분히 고려하여 쾌적한 환경에 위치해야 한다.
2) 실내환경
영아들은 보육시설에 있는 동안 많은 시간을 실내에서 생활하므로 실내온도 및 습도, 채광, 환기상태 등을 적정수준으로 유지하여 쾌적한 환경을 제공하도록 한다.
3) 교통안전 교육
유아의 교통사고는
무시하고 모욕하는 행위나 잔혹하고 학대적인 부당함이 명백한 경우를 말한다. 언어적 또는 정서적 위협이나 고의적으로 의식주를 제공하지 않는 것은 신체적 학대처럼 그 결과가 당장 나타나지 않기 때문에 그 심각성을 실감하지 못하는 것이 더 문제라고 할 수 있다. 이러한 종류의 학대는 아동
있는 인간에게 끔찍한 재앙을 불러온 사건이다. 이제 ‘무엇을 먹든지 맛있게 먹기만 하면 되는’ 그런 안전한 시대는 지났다.
아래에서 변함없는 영유아기의 필수영양소에 대해서, 위협받고 있는 현 먹거리들에 대해서, 그에 따르는 아동기의 질병에 대해서 그리고 안전한 먹거리를 위한 몇 가지
성장과정에 대한 이해 및 기술을 제공한 것이다. 인간의 발달(development)이란 시간에 따라 일어나는 신체구조, 사고, 행동의 변화를 가르킨다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축척되며, 그 결과로 신체의 확장, 복잡한 활동수행 능력의 증가 등을 가져온다.
아동기는 6-12세 (6~9세를 아동 전기, 9~1
성장함에 따라 넓어집니다. 이렇게 하면 얼굴 전체의 외관이 바뀝니다. 이러한 변화는 눈에 보일 뿐만 아니라 다양한 운동의 발전으로도 이어집니다. 이에 본론에서는 아동기발달 상황을 자세히 살펴보고 아동기신체와 운동 발달의 특징, 발달을 저해하는 요인, 이를 극복하는 다양한 방법에 대해 설